اللغة - علاج النطق

معرفة المزيد عن اضطراب اللغة التنموي (LDD)


معروفة وتشخيصية بشكل متزايد صعوبات التعلم في القراءة والكتابة والرياضيات (المعروف أيضًا بمصطلحات عسر القراءة ، وعسر القراءة ، وعسر الحساب) ، ولكن أقل شهرة هو صعوبة في منطقة اللغة (معروف ك اضطراب تطور اللغة أو تحت الأحرف الأولى من اسم الرابط (TDL)) ، وتغطي كل من الصعوبات على المستوى الكتابي والصعوبات على المستوى الشفهي.

بعد ذلك ، سنحاول حل جميع الشكوك التي يسببها الاشتباه في الصعوبة أو الاضطراب بشكل متكرر في هذا المجال اللغوي ، والذي يبلغ معدل حدوثه المقدر في مرحلة الطفولة 2 ٪ (2 من كل 100 طفل) وغالبًا ما يتم تشخيصه مبكرًا قليلاً.

يكتسب معظم الأطفال اللغة بشكل عفوي وبسهولة من خلال ما يسمعونه وما يتحدث به الآباء إليهم ومحاولة تحفيزهم. من حيث المبدأ ، ليس هناك حاجة إلى وقت تدريب خاص لهذا الغرض ، ولكن هناك بعض الحالات التي تظهر فيها صعوبة معينة دون سبب واضح. هو ما يسمى اضطراب اللغة النمائي (TDL) أو عسر الكلام النمائي.

من حيث المبدأ ، لا يرتبط هذا الاضطراب بالتخلف العقلي أو العجز الحسي أو الحركي ، ببساطة أن الكفاءة اللغوية إنه أقل من الآخرين مثل غير اللغوي المعرفي أو الحركي أو الحسي.

الكشف عن اضطراب تطور اللغة يمكن أن يكون صعبًا أو محيرًا على الأقل ، حيث يمكن الخلط بينه وبين الأعراض الأخرى لاضطرابات النمو الأخرى. يمكن أن يبدأ تقديرها في حوالي 30 شهرًا من العمر ، على الرغم من أنه من المهم معرفة أن لغة الأطفال في سن الخامسة أو السادسة تقريبًا (الدورة الأولى من المدرسة الابتدائية) تبدأ في أن تكون مشابهة للغة البالغين ، واكتساب خصائصها وحان الوقت حيث يمكن أن تصبح أي صعوبات أكثر وضوحا.

كلما اكتشفنا مشكلة في وقت مبكر في صعوبة الطفل في اللغة ، قبل أن نبدأ في التدخل وتصحيح هذا الاضطراب. ستكون هناك حاجة لمساعدة الأسرة والمدرسة. إذا كنت تعتقد أن طفلك الصغير قد يواجه بعض الصعوبات اللغوية ، فتحقق من المؤشرات التالية معه:

- قلة المفردات أو مختصرة ، حيث يستخدمون دائمًا بضع كلمات وقليل من التنوع. وعادة ما يجدون ألعاب البحث عن الكلمات صعبة للغاية ، على سبيل المثال ، الكلمات التي تبدأ بـ "أ" (شجرة ، خزانة ، رائد فضاء ، إلخ) أو حتى كلمات بفئة مثل "النقل" (شاحنة ، دراجة ، دراجة نارية ، إلخ.)

- عبارات غير منظمة غالبًا ما تبدو بناياتهم معطلة ومتكررة جدًا وخاطئة في الكلمات التي يختارونها. لهذا السبب ، غالبًا ما يستخدمون تعبيرات مثل "هنا ، هناك ، هذا ، هذه ، أشياء ، من هذا القبيل" عندما يصعب عليهم العثور على الكلمات الدقيقة.

- كلام مفهوم قليلا، قلة الارتباط بين الجمل التي تجعل من الصعب فهم ما يريد قوله. بل إنهم يميلون إلى الشعور بالتوتر عندما يدركون أنهم لا يفهمون أنفسهم. في كثير من الأحيان يفضلون اختصار "الخير" أو "نعم" كإجابة معتادة لتجنب تعقيد الأمور.

- فهم الأخطاء المهمة كلاهما في أسئلة بسيطة (على سبيل المثال: كيف كانت المدرسة اليوم؟) ومعقدة (على سبيل المثال: ما الذي أخبرك المعلم أنه عليك إحضاره في اليوم التالي؟) ، وغالبًا ما يقدم إجابات غير منطقية ويكون ضروريًا للتكرار الأسئلة.

- المفاهيم المجردة من الصعب جدًا فهمها واستيعابها ، على سبيل المثال ، الساعات ، والطقس ، والتوجه المكاني ، والنكات مع التورية ، والاستعارات أو المعاني المزدوجة.

إذا لاحظت بصفتك أحد الوالدين أن طفلك يظهر أيًا من هذه العلامات ، فمن الأفضل التشاور مع مدرس المدرسة ، مع مدرس أو طبيب نفساني أو طبيب أطفال لإرشادك حول كيفية علاج هذا الاضطراب في تطور اللغة لدى الطفل.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ معرفة المزيد عن اضطراب اللغة التنموي (LDD)، في فئة اللغة - علاج النطق في الموقع.


فيديو: مدخل إلى التربية الخاصة. 9-5. اضطرابات اللغة (أغسطس 2021).